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<HTML><HEAD><TITLE>CONTENIDO</TITLE>
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<TD><A
href="https://api.whatsapp.com/send?phone=51981360396&text=Requiero_informacion_del_Sem_Tecnicas_de_Redaccion_Comercial_y_Administrativa_BN"><IMG
border=0 alt=Redaccion src="cid:B98F7991D1A2408991CA39C7C985DD55@134.195.208.58" width=600 height=458></A></TD></TR>
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<P style="MARGIN-LEFT: 15px; LINE-HEIGHT: 18px; MARGIN-RIGHT: 15px"
align=justify><FONT style="FONT-SIZE: 9pt" face=Arial><B>USO EFICAZ DE LOS
PRINCIPALES SIGNOS DE PUNTUACIÓN </B><BR>a) El punto. <BR>b) La coma.
<BR>c) El punto y coma. <BR>d) Los dos puntos. <BR>e) Signos de admiración
e interrogación. <BR>f) Usos de mayúsculas. <BR>g) Escritura de números.
<BR>h) Ejercicios ortográficos </FONT></P>
<P style="MARGIN-LEFT: 15px; LINE-HEIGHT: 18px; MARGIN-RIGHT: 15px"
align=justify><FONT style="FONT-SIZE: 9pt" face=Arial><B>USO DEL DPDRAE
(Diccionario panhispánico de dudas de la Real Academia Española).
</B><BR>a) Acentuación general, especial y diacrítica. <BR>b) El grupo
analiza los errores comunes con la finalidad de evitarlos a partir de ese
momento. <BR>c) Ejercicios ortográficos. </FONT></P>
<P style="MARGIN-LEFT: 15px; LINE-HEIGHT: 18px; MARGIN-RIGHT: 15px"
align=justify><FONT style="FONT-SIZE: 9pt" face=Arial><B>ORTOGRAFÍA DE LA
PALABRA </B><BR>a) Usos de ha, a, has, haz, as. <BR>b) Práctica
ortográfica. </FONT></P>
<P style="MARGIN-LEFT: 15px; LINE-HEIGHT: 18px; MARGIN-RIGHT: 15px"
align=justify><FONT style="FONT-SIZE: 9pt" face=Arial><B>LOS ERRORES MÁS
COMUNES EN EL ESPAÑOL HABLADO / ESCRITO. </B><BR>a) Mal uso de las
preposiciones. <BR>b) Dequeísmo y anti dequeísmo. <BR>c) Redundancia
<BR>d) El gerundio. <BR>e) Debe y debe de. <BR>f) Adverbios medio y
recién. <BR>g) Usos y abusos de verbos: hacer, decir, ver, poner, ser,
estar, haber y tener. <BR>h) Práctica. </FONT></P>
<P style="MARGIN-LEFT: 15px; LINE-HEIGHT: 18px; MARGIN-RIGHT: 15px"
align=justify><FONT style="FONT-SIZE: 9pt" face=Arial><B>LA REDACCIÓN DE
TEXTOS FORMALES: CARACTERÍSTICAS </B><BR>a) Orden estructural y lógico de
la oración. <BR>b) Creación progresiva de mensajes: Técnica 1-2-3. <BR>c)
Características vitales y complementarias. <BR>d) Práctica </FONT></P>
<P style="MARGIN-LEFT: 15px; LINE-HEIGHT: 18px; MARGIN-RIGHT: 15px"
align=justify><FONT style="FONT-SIZE: 9pt" face=Arial><B>PRINCIPALES
RECOMENDACIONES PARA REDACTAR CARTAS EFICACES </B><BR>a) Estructura de la
carta. <BR>b) Párrafos de apertura y cierre. <BR>c) Esquemas comerciales:
semibloque, bloque y bloque extremo. <BR>d) Carta consulta y respuesta
consulta. Estructura. Modelo. <BR>e) Carta pedido y respuesta pedido.
Estructura. Modelo. <BR>f) Ciclo de cobranza. Modelos. </FONT></P>
<P style="MARGIN-LEFT: 15px; LINE-HEIGHT: 18px; MARGIN-RIGHT: 15px"
align=justify><FONT style="FONT-SIZE: 9pt" face=Arial><B>LA REDACCIÓN
MODERNA: EL CORREO ELECTRÓNICO. </B><BR>a) Estructura del correo
electrónico. <BR>b) Práctica. </FONT></P>
<P style="MARGIN-LEFT: 15px; LINE-HEIGHT: 18px; MARGIN-RIGHT: 15px"
align=justify><FONT style="FONT-SIZE: 9pt" face=Arial><B>OTROS DOCUMENTOS
DE LA GESTIÓN ADMINISTRATIVA Y EMPRESARIA</B>L. <BR>a) El memorando.
Estructura. Nivel jerárquico de uso. Clases. Modelo. <BR>b) El informe.
Estructura. Nivel jerárquico de uso. Clases. Modelo. <BR>c) El oficio.
Estructura. Nivel jerárquico de uso. Clases. Modelo. <BR>d) El acta.
Estructura. Modelo. </FONT></P>
<P> </P></TD></TR>
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<P align=center><FONT color=#333333><FONT size=5
face=Arial><B>EEE<BR></B></FONT><FONT style="FONT-SIZE: 11pt"
face=Arial>Escríbenos: <BR>Móvil: <BR>936 623 496 <BR>960 862 972
</FONT></FONT></P>
<P align=center><B><FONT color=#ff0000 size=5 face=Arial><A
href="https://api.whatsapp.com/send?phone=51981360396&text=Requiero_informacion_del_Sem_Tecnicas_de_Redaccion_Comercial_y_Administrativa_BN">Consultas
por whatsapp AQUI</A></FONT></B></P>
<P align=center><FONT color=#333333><FONT style="FONT-SIZE: 11pt"
face=Arial><BR><BR><BR></FONT><FONT size=2 face=Arial>Responda Sin lnteres
para no recibir más comunicados</FONT></FONT></P>
<P> </P></TD></TR></TBODY></TABLE></DIV>
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